J'ouvre cette nouvelle catégorie sur le blog car cette année, j'avais envie de mieux structurer cet enseignement. Je vais avancer petit à petit et utiliser un verbre (décrire, raconter, expliquer, convaincre ... ) par période. Je commence donc avec le...
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J’ai pour habitude de commencer l’année en douceur avec des petits jeux. Les élèves réfléchissent généralement à plusieurs, ce qui crée des liens dès le premier jour. Si vous me suivez depuis longtemps, vous savez que je prépare une petite activité comme...
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J'ai commencé à fonctionner avec les ceintures de compétence en septembre dernier. J'ai tatonné, essayé puis j'ai trouvé mon fonctionnement en classe. J'ai pris le temps, en début d'année, de présenter ce nouveau fonctionnement aux élèves et je les ai...
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J’ai enfin terminé ma programmation annuelle mais aussi celle de la période 1. Je ne fais pas forcément de progression semaine par semaine car je ne sais pas à quel rythme nous allons avancer, je ferai en fonction d’eux. J’aime beaucoup cette façon de...
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Habituellement, je relie la réalisation du porte manteau à un projet d’art visuel. J’aime beaucoup le commencer le premier jour pour que les élèves s’expriment à travers l’art. Cette année, j’ai choisi de relier la fabrication du porte-manteau à notre...
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