Je vous présente l’atelier qui a rejoint ma classe cette semaine. Il s’agit d’un exercice pour s’entraîner à placer les nombres sur une ligne graduée. 

Il s’agit du niveau 1, le plus simple. La difficulté va augmenter au fur et à mesure avec d’autres ateliers, tjs pour les nombres de 1 à 20. 

Mes élèves les complètent et observent ensuite la correction que j’ai mise au dos de chaque carte. 

Voilà le lien de téléchargement de cette première version: Télécharger « Les lignes graduées (1).pdf »

J'espère que cela vous sera utile pour vos élèves, n'hésitez pas à me faire un retour ;-)

Géraldine

Je vous présente ma première version des problèmes en images fabriqués pour mes CP. L’idée est reprise de ma méthode de maths, maths au CP de Accès éditions.
C’est clairement pas facile pour certains lorsque je leur lis le problème. Ça fait intervenir la compréhension oral ce qui n’est pas évident pour tous. 

J’ai voulu leur fabriquer un atelier qu’ils pourraient faire en autonomie (avec la correction au dos).
D’autres versions vont arriver pour avoir le plus possible de problèmes différents sous cette forme. 

Je vous partage cette première version juste ici : Télécharger « Les problèmes en images (1).pdf »

Nésitez pas à me faire un retour si vous l'utilisez ;-)

Géraldine

Reconnaître les syllabes d’attaque, les entendre dans le mot n’est pas toujours facile pour certains de mes élèves. 

On s’entraîne alors pour cela, ça aide pour la lecture je trouve. Cela amorce la lecture du mot et donne confiance.

J’ai créé cet atelier pour mes élèves, pour qu’ils s’entraînent à lire ces petites syllabes en autonomie. Vous aurez compris le thème : automne et Halloween 

Voilà le fichier pour ceux que cela intéresse: Télécharger « Les syllabes d'attaque.pdf »

N'hésitez pas à me faire un retour, ici ou sur instagram ;-)

Bonne soirée, 

Géraldine

Je vous présente un atelier inspiré d’un exercice de calcul mental de la méthode que j’utilise en classe: Maths au CP.

Il s’agit d’un garage à voitures dans lequel des voitures sont garées. Il y en a également dehors. L’objectif est de trouver combien de voitures sont garées en tout !

J’ai trouvé ça intéressant pour mes élèves car ils ne peuvent pas dénombrer les voitures à l’intérieur du garage. C’est à eux de lire le chiffre puis d’ajouter les voitures qui sont à l’extérieur.

Il y a deux cartes pièges où il n’y a pas de réponse possible. Si ça vous embête, vous pourrez les enlever ;-)

Je vous partage le lien de téléchargement juste ici : Télécharger « Le garage à voitures.pdf »

N'hésitez pas à me faire un retour quand vous l'aurez utilisé en classe.

Bonne soirée, 

Géraldine

Je vous présente cet atelier pour a pour objectif de dénombrer des collections <10.

C’est encore compliqué pour certains de mes élèves donc ils vont s’entraîner là dessus à partir de la semaine prochaine, en autonomie. 

J’ai d’ailleurs tester les crayons effaçables de chez Bic kid ! Ils sont incroyables ! Même les couleurs claires se voient bien et s’effacent aussi super bien 

Voilà le lien de téléchargement: Télécharger

N'hésitez pas à me faire un retour, 

Très bonne journée, 

Géraldine