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Top articles

  • Les différentes façons d'écrire un nombre

    02 août 2020

    Voilà un atelier qui va rejoindre mes plans de travail en période 1 ou 2 selon le niveau des élèves. Dans cet atelier, l'élève doit retrouver les différentes façons d'écrire le nombre qui est au centre de la carte. Pour la mise en oeuvre, je ne sais pas...

  • Atelier verbes à l'infinitif

    24 juillet 2020

    Pour travailler la notion de verbe conjugué et verbe à l'infinitif, j'ai créé cet atelier assez simple à mettre en place. Un petit sachet avec deux types de cartes: des cartes avec des phrases, des cartes avec des verbes à l'infinitif. Il faut que l'élève...

  • Décomposition des nombres

    21 juillet 2020

    Vous le savez si vous me suivez sur Instagram ... J'ADORE les stylos ! J'en ai plein, je utilise encore et encore ! Je les teste, les modifie, les customise ... Alors, en pleine création d'ateliers, je me devais d'en faire un avec des stylos! J'ai créé...

  • Langage oral : raconter

    30 novembre 2022

    En période une, nous avons travaillé autour du verbe Décrire. Nous avons débordé un peu sur la P2, histoire de bien consolider tout cela: ils arrivent maintenant à prendre le temps d'observer pour commencer la description dans l'ordre et pour que l'interlocuteur...

  • Période 1 - Décrire

    27 août 2022

    J'ouvre cette nouvelle catégorie sur le blog car cette année, j'avais envie de mieux structurer cet enseignement. Je vais avancer petit à petit et utiliser un verbre (décrire, raconter, expliquer, convaincre ... ) par période. Je commence donc avec le...

  • Les compléments

    18 mars 2022

    Cette année, j’ai décidé de changer ma progression de grammaire pour aborder cette notion de complément plus tôt dans l’année. Il faut bien l’avouer, parfois il était vu à la fin de l’année et parfois même, je n’avais pas le temps de le traiter. Il me...

  • Les types de phrases

    16 septembre 2021

    Cette semaine, nous avons commencé à travailler sur les différents types de phrases, déclarative, interrogative ou impérative… ce sont des mots bien compliqués pour mes petits élèves mais cela commence à rentrer. Nous avons travaillé sur les mots interrogatifs…...

  • Puzzle des contraires

    28 mars 2021

    Mes élèves ont besoin de travailler d'avantage les contraires, ils ont tendance à dire : faux, pas faux. J'ai repris l'idée de @cenicienta_ig avec son autorisation pour faire ces petits puzzles sur le thème des contraires. J'ai dans ma classe les puzzles...

  • Rituels de la période 4

    21 février 2021

    Le matin, les élèves arrivent en classe entre 8h20 et 8h35, et pour cette 4eme période, j'ai décidé de changer un peu nos rituels. J'ai conçu cette feuille en deux parties : - Une partie "chaque jour compte" pour continuer à compter les jours, encadrer...

  • Tracer et Mesurer en Arts visuels

    10 décembre 2020

    Nous avons appris à utiliser la règle depuis le début de l’année, nous avons tracé, mesuré et estimé des longueurs. Un matin, un élève avait fini son travail avant les autres, il traçait des traits sur une feuille avec sa règle. En 5 min, je lui explique...

  • Les rituels de la période 1

    29 août 2020

    Cette année, une partie de mes rituels du matin sera par écrit sous forme de petites fiches à remplir en deux parties: - Nous allons étudier un mot par jour grâce aux incollables! Les élèves devront recopier la définition sur cette petite fiche, ils la...

  • Mon imprimante

    25 juillet 2020

    L’imprimante qui m’a changé la vie!! Aussi bien pour les impressions perso que pour l’école, elle m’aide bien pour mes ateliers en couleur. Avec le système hp instant ink, cela permet de ne pas avoir à gérer les cartouches; elle est connectée et HP envoie...

  • Ateliers conjugaison

    23 juillet 2020

    Quand nous avons commencé à travailler sur le présent des verbes en -er avec la méthode Picot, je me suis rapidement rendue compte que c'était très compliqué pour eux de faire cette conjugaison sans que les verbes ne soient dans des phrases. Je me rappelle...

  • Dénombrement

    22 juillet 2020

    Dénombrer des stylos, des bonbons, des lapins... pour faire des paquets de 10. Je ne sais pas si c'est votre cas aussi dans vos classes, mais faire des paquets de 10 n'est pas un réflexe pour mes élèves. Ils ont tendance à compte 1,2,3,4,5,6... Alors...

  • Maison des nombres

    21 juillet 2020

    Sur le principe de la maison des nombres de 0 à 99, j'ai crée cet atelier pour que mes élèves puissent réfléchir sur la construction du nombre, en faisant des additions et des soustractions +10 - 10 et +1 -1 . Je les ai plastifiées pour les réutiliser...

  • Les types de phrases

    01 octobre 2020

    Ce n'est pas évident de comprendre que les phrases peuvent être de 3 types différents, surtout quand on a du mal à lire les phrases. J’ai créé cet atelier pour aider mes élèves, pour qu’ils s’entraînent encore et tjs. Avec trois niveaux de difficultés...

  • Opérations'dés

    06 juin 2021

    J’ai acheté il y a 2 ou 3 ans une mallette avec plein de dés différents. Je ne m’en suis pas servie tout de suite mais cette année je l’ai ressortie et j’en trouve tellement d’utilisations que je ne regrette pas. Et puis, cela permet de différencier énormément...

  • Fiches de révision

    15 mars 2021

    Cette semaine, j'ai ressenti le besoin de faire une pause dans ma progression de grammaire pour faire le point sur les acquis et bien les consolider. Je ne peux pas vous expliquer pourquoi, j'ai senti que c'était le moment pour eux. J'ai créé ces deux...

  • J'ai ... qui a ... ?

    15 janvier 2021

    J’ai créé ce petit jeu en début de semaine pour les motiver à lire les nombres supérieurs à 100 et à faire les correspondances entre les différentes écritures. On a testé hier ! Ils ont adoré !! C’est un jeu coopératif car on note le temps que l’on fait,...

  • Ecrire les nombres en lettres

    25 novembre 2020

    Ce n’est pas facile d’écrire les nombres en lettres! Pour nous mettre, ou pour rester dans l’ambiance de Noël, nous allons nous entraîner à les écrire un peu chaque jour. En rituel le matin ou en début d’après-midi ou bien à coller sur le cahier du jour,...

  • Comparer des nombres

    25 juillet 2020

    Des moufles et des écharpes pour travailler la comparaison des nombres <199, mais aussi le classement dans l’ordre croissant et décroissant. J’ai fait le signe avec les dents pour ceux qui ont besoin de ce repère, caché derrière l’écharpe. Par deux, l’un...

  • Décomposition des nombres < 99

    28 octobre 2020

    Décomposer les nombres n'est pas chose facile pour mes élèves. J'ai créé ce petit atelier pour que mes élèves s'entrainent encore et toujours. Et je pense qu'avec des bonbons... cela les motivera, je les connais les petits coquins, ils aiment les bonbons...

  • Les mots perdus

    16 août 2020

    Cet atelier, en lien avec l'album que j'étudie en littérature, permet de travailler la structure de la phase, la copie mais aussi la compréhension. En effet, sur chaque carte, il y a trois phrases. Dans chacune d'elles, un mot s'est perdu, il est mis...

  • Manipulation

    20 juillet 2020

    A la fin du confinement, j'ai essayé d'imaginer l'école de demain: une école où mes élèves ne peuvent pas manipuler, une école dans laquelle je ne donne que des photocopies... Hors de question !! Je me suis alors dit qu'il fallait que je crée des outils...

  • Affichage de la date

    16 juillet 2021

    Après 4 ans d’affichage de la date sans changer, j’avais en tête de modifier cela … mais sans vraiment que ce soit une priorité. Et puis j’ai vu les jolis arcs-en-ciel de @blondyteacher et c’est devenu une priorité!! Merci à toi Melle Blondy tes arcs-en-ciel...

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