J’ai créé ce petit jeu en début de semaine pour les motiver à lire les nombres supérieurs à 100 et à faire les correspondances entre les différentes écritures.
On a testé hier ! Ils ont adoré !! C’est un jeu coopératif car on note le temps que l’on fait, et on recommence en essayant de faire mieux !

Et il parait même que si on arrive à faire moins d’1 min, la maîtresse a une surprise pour ses petits élèves.

Je vous mets le fichier en téléchargement si vous le souhaitez: Télécharger 

Je vous mets le fichier en version modifiable (la police d'écriture est Hello Heartache) si vous souhaitez l'adapter à votre classe et à votre nombre d'élèves :Télécharger

Hier, nous avons travaillé avec ces petits exercices pour s’entraîner à dénombrer des quantités supérieures à 100. Il fallait utiliser ce que l’on avait appris dans la semaine: 1c=10d.

J’ai cherché à faire un exercice qu’ils pouvaient manipuler, mi exercice sur feuille, mi atelier plastifié. Et même si c’est long à découper, c’est plus simple et plus rapide que de plastifier des cartes pour chacun.

Concrètement, il fallait dénombrer la quantité de petits cubes bleus et déchirer les languettes qui ne correspondent pas au nombre de petits cubes.
Pour les plus rapides, comme cet élève dont j’ai ramené le cahier, ils devaient en plus écrire les nombres correspondants !

Ils ont adoré même si pour certains cela n’a pas été facile de coller et de déchirer uniquement ce qui ne convient pas.

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Comme une envie de neige, de cadeaux, de sapins, de belles lumières et de magie .... vous aussi ?

Nous allons travailler le rangement des nombres selon les deux ordres, ordres qu’ils mélangent sans arrêt ! Alors cette année, j’ai anticipé !

Les petits dessins derrière les cases les aideront à visualiser rapidement dans quel sens nous travaillons.

D’abord en ateliers, nous les travaillerons ensuite en rituel le matin. J’utiliserai un logiciel de tirage au sort pour qu’il me donne 4 nombres, entre 1 et ce que je veux ... non entre 1 et 99 pour le moment puis 199 puis 999... cela évoluera en cours d’année.
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Dans ma classe, ils auront une carte chacun avec un côté ordre croissant et l’autre, l’ordre décroissant. Ils la garderont dans leur pochette pour la sortir rapidement le matin en rituel.

Je vous mets le fichiers s'il vous intéresse: Télécharger

Décomposer les nombres n'est pas chose facile pour mes élèves.  J'ai créé ce petit atelier pour que mes élèves s'entrainent encore et toujours. Et je pense qu'avec des bonbons... cela les motivera, je les connais les petits coquins, ils aiment les bonbons !!

Et pour qu'ils puissent travailler à plusieurs sur cet atelier, j'ai imprimé ce fichier sur 4 feuilles de couleurs différentes. Ils se passent les cartes les uns les autres comme ils sont différents. Généralement, je mets 3 élèves sur ce genre d'ateliers tournants et ensuite, ils enchainent les 4 tas de carte.

Je vous mets le lien de téléchargement si vous le voulez: Télécharger

Et pour s'entrainer encore et toujours, ils pourront colorier mon petit serpent prénommé Saxo. L'objectif est de leur donner quand ils ont terminé un travail en classe. Ils pourront le coller dans le cahier du jour, cela permettra de mettre un peu de couleur!! Mais attention, il y a des petits pièges ... ;-)

Si le fichier vous intéresse, je vous le mets juste ici: Télécharger

Le tableau des nombres est une notion compliquée pour mes élèves. Alors à la rentrée des vacances de Toussaint, ils pourront s’entraîner à le compléter avec les Woody ! Ils adorent ces crayons ! Ils choisissent leur couleur et rien que ça, ça les motive à travailler !! Ce tableau a pour but de leur faire "manipuler" les nombres avec des petites additions et soustractions: +1, -1, +10, -10. Le but n'est pas le calcul mais l'organisation des nombres, les nombres les uns par rapport aux autres. Mes élèves rencontrent des difficultés avec les nombres de 69 à 99.... Les nombres vus en fin de CP. 

J’ai rendu l’atelier autocorrectif avec un tableau plus petit à l’arrière pour qu’ils se corrigent eux même.

Voilà les fichiers en téléchargement si vous les voulez: 

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Télécharger « Tableau des nombres à compléter 2.pdf »

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