Nous venons de commencer le présent des verbes du premier groupe. Cela n’est pas facile, j’ai d’ailleurs parfois du mal à comprendre pourquoi cela leur paraît si compliqué. Ils écrivent « nous marche dans la rue » ! Ça pourrait me faire hurler ! Ce sont des fautes qu’ils ne font pas à l’oral pourtant !! 

J’ai fabriqué ce petit bonhomme de neige comme support de pinces à linge, pour qu’ils les placent au bon endroit. Je me suis servi de la tige en métal de la pince pour faire la séparation radical / terminaison.

J’ajoute ensuite un point de couleurs pour rendre l’atelier autocorrectif. Cela a la contrainte de faire un bonhomme de neige par verbe mais j’aime bien qu’ils puissent se corriger seul. Et puis je ne pense pas en faire beaucoup, c’est surtout pour qu’ils s’entraînent !

Si cela vous intéresse, voilà le fichier : Télécharger

Ce n’est pas facile d’écrire les nombres en lettres! Pour nous mettre, ou pour rester dans l’ambiance de Noël, nous allons nous entraîner à les écrire un peu chaque jour.

En rituel le matin ou en début d’après-midi ou bien à coller sur le cahier du jour, ils prendront une petite fiche à compléter.

En couleur ou en noir et blanc pour le colorier par la suite, j’ai créé 16 petites fiches à compléter.

Personnellement, je pense plastifier ceux qui sont en couleur (pour les utiliser en ateliers ou en apc l’année prochaine) et utiliser ceux en noir et blanc pour mettre un peu de couleur dans le cahier du jour, charge à eux de les colorier une fois qu’ils seront complétés.

Si les fichiers vous intéressent, les voilà:

 - Fichiers en couleur:

Télécharger « atelier noel nombre.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre2.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre3.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre4.pdf » 

  - Fichiers en noir et blanc:

Télécharger « atelier noel nombre - noir et blanc.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre2 - noir et blanc.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre3 - noir et blanc.pdf »

Télécharger « atelier noel nombre4 - noir et blanc.pdf »

N'hésitez pas à me dire si vous élèves ont appréciés et à me montrer ce qu'ils ont fait en me taggant en story sur Instagram ;-)

Comme une envie de neige, de cadeaux, de sapins, de belles lumières et de magie .... vous aussi ?

Nous allons travailler le rangement des nombres selon les deux ordres, ordres qu’ils mélangent sans arrêt ! Alors cette année, j’ai anticipé !

Les petits dessins derrière les cases les aideront à visualiser rapidement dans quel sens nous travaillons.

D’abord en ateliers, nous les travaillerons ensuite en rituel le matin. J’utiliserai un logiciel de tirage au sort pour qu’il me donne 4 nombres, entre 1 et ce que je veux ... non entre 1 et 99 pour le moment puis 199 puis 999... cela évoluera en cours d’année.
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Dans ma classe, ils auront une carte chacun avec un côté ordre croissant et l’autre, l’ordre décroissant. Ils la garderont dans leur pochette pour la sortir rapidement le matin en rituel.

Je vous mets le fichiers s'il vous intéresse: Télécharger

Nous avons commencé cette semaine à nous repérer dans le temps. Ce n’est pas une chose facile!

Pour certains de mes élèves, écrire « hier, nous irons à la piscine »... cela ne pose pas de problème !! Et le plus fort, c’est qu’ils ne voient pas pourquoi cela m’en pose à moi !!!

Alors avant de commencer à conjuguer au présent, on va beaucoup travailler sur le passé, le présent, le futur. Nous apprenons à repérer les indicateurs de temps, nous avons fait une grande liste ensemble en classe vendredi dernier. C’est vraiment une notion qu’ils aiment travailler.

En plus des ateliers des supers collègues que j’ai déjà en classe, je leur ai créé celui là : ils doivent découper les étiquettes et les coller dans la colonne qui correspond. 

Habituellement, c’est un atelier que j’aurai plastifié pour qu’ils travaillent chacun leur tour... mais vu la situation, ils auront chacun leur feuille... ils s’entraîneront à découper comme ça!! Si vous voulez télécharger le fichier,  je vous mets le lien juste ici : Télécharger

 N'oubliez pas de mettre une feuille de couleurs pour imprimer la 2eme page si vous souhaitez que les phrases soient d'une couleur différente. D'autres ateliers sur ce sujet sont en cours de réalisation ;-)

Voilà un autre atelier sur ce thème: un atelier qui nécessite les Woody pour relier les indicateurs de temps au reste de la phrase. Et une fois que tout est rempli, il leur suffit de retourner la carte,  la correction est derrière! 

Voilà le lien pour télécharger le fichier si cela vous intéresse : Télécharger

Je complète mon article avec ces cartes à pinces que je viens de faire pour les rajouter à ma ceinture de compétence jaune.

Je vous mets le lien de téléchargement si cela vous interesse :  Télécharger « Atelier passé-présent-futur.pdf »

ps: j'ai corrigé la petite faute que j'avais faites sur une de mes cartes ;-)

Décomposer les nombres n'est pas chose facile pour mes élèves.  J'ai créé ce petit atelier pour que mes élèves s'entrainent encore et toujours. Et je pense qu'avec des bonbons... cela les motivera, je les connais les petits coquins, ils aiment les bonbons !!

Et pour qu'ils puissent travailler à plusieurs sur cet atelier, j'ai imprimé ce fichier sur 4 feuilles de couleurs différentes. Ils se passent les cartes les uns les autres comme ils sont différents. Généralement, je mets 3 élèves sur ce genre d'ateliers tournants et ensuite, ils enchainent les 4 tas de carte.

Je vous mets le lien de téléchargement si vous le voulez: Télécharger

Et pour s'entrainer encore et toujours, ils pourront colorier mon petit serpent prénommé Saxo. L'objectif est de leur donner quand ils ont terminé un travail en classe. Ils pourront le coller dans le cahier du jour, cela permettra de mettre un peu de couleur!! Mais attention, il y a des petits pièges ... ;-)

Si le fichier vous intéresse, je vous le mets juste ici: Télécharger