Lire l'heure c'est une chose mais avoir la notion du temps c'est autre chose ! Et ce n'est pas chose facile pour mes élèves.
Ils peuvent me dire sans souci "Ce matin, je me suis levée à 18h" 

Je leur ai fabriqué cette petite série de cartes à pinces doubles, lecture de l'heure et moment de la journée (hors vacances).
Je les laisserai au fond de la classe dans les ateliers libres pour qu'ils s'entraînent quand ils veulent.

Je vous mets le fichier en téléchargement juste ici si cela vous intéresse : Télécharger « Le temps - cartes à pinces.pdf »

Vendredi dernier, nous avons travaillé la conjugaison des verbes du premier groupe au présent. Pour ceux qui ont du mal et qui ont besoin de manipuler, j'avais fait ces petites étiquettes, rapidement faites, rapidement imprimées sur des feuilles de couleurs et plastifiées.

Je ne pensais pas vous les partager parce que bon, y'a rien de spécial la dedans ! C'est ni beau ni nouveau ! Mais finalement, en y réfléchissant, ça a bien aidé mes élèves. C'est la base des choses finalement. On a pas besoin de faire toujours du beau, du nouveau en masse !! Si on revient à la base, ses étiquettes toutes simples les ont bien aidé et c'était mon but !

Je mets le fichier juste là (la suite avec le 2eme groupe arrive bientôt ;-)  Télécharger

Voilà Charlie, ma petite chenille, grande "sœur" de Saxo !

Mes élèves ont adoré travailler les nombres avec Saxo: voilà donc la version chenille avec les nombres supérieurs à 100.

Et cette fois-ci, pour me faciliter la correction (team très fatiguée en ce moment), j'ai fait le fichier de correction que j'ai plastifié pour par l'abimer. Les élèves évolueront à leur vitesse pour mettre de la couleur dans leurs cahiers tout en travaillant les nombres.

Si vous voulez les fichiers, les voilà:

Télécharger « Charlie la chenille.pdf »

Télécharger « Charlie la chenille - correction.pdf »

Mémory des nombres <999

Mes élèves sont fans de Mémory, ils aiment bien y jouer dès qu'ils ont un moment. Alors je leur ai fabriqué celui ci :C'est un mémory des nombres, pour travailler encore et toujours la correspondance des nombres et les décompositions.

Je vous mets le fichier juste là sur vous le voulez pour votre classe : Télécharger « Mémory nombre sup à 199.pdf »

Attention: pour imprimer le fichier en recto verso, il faut utiliser la fonction "recto-verso sur les bords longs" sinon cela ne fonctionne pas ;-)

Nous avons commencé à travailler les nombres entre 100 et 199 la semaine dernière. Certains ont encore besoin d’entraînement. J’ai créé cet atelier pour qu’ils s’entraînent et sous forme de devinettes, je suis sûre que ça va leur plaire !
Je leur présenterai demain ;-)

La carte est à compléter avec un Woody ou un feutre effaçable. Je les ai rendues autocorrectives en écrivant la réponse au dos juste avant de plastifier.

J'ai fait 3 fichiers, c'était plus facile dans la réalisation !! 

Je vous mets les fichiers juste là dessous si cela vous intéresse pour votre classe ou votre enfant. N'oubliez pas d'écrire la correction derrière avant de plastifier les cartes ! (ça sent le vécu... oui oui ça m'est déjà arrivé !!)

Télécharger « Qui suis je.pdf »

Télécharger « Qui suis je 2.pdf »

Télécharger « Qui suis je 3.pdf »

J’ai créé ce petit jeu en début de semaine pour les motiver à lire les nombres supérieurs à 100 et à faire les correspondances entre les différentes écritures.
On a testé hier ! Ils ont adoré !! C’est un jeu coopératif car on note le temps que l’on fait, et on recommence en essayant de faire mieux !

Et il parait même que si on arrive à faire moins d’1 min, la maîtresse a une surprise pour ses petits élèves.

Je vous mets le fichier en téléchargement si vous le souhaitez: Télécharger 

Je vous mets le fichier en version modifiable (la police d'écriture est Hello Heartache) si vous souhaitez l'adapter à votre classe et à votre nombre d'élèves :Télécharger